In mijn praktijk gebruik ik regelmatig een bijzonder hulpmiddel: de bioptor. Kinderen noemen het weleens “de toverbril” en dat is eigenlijk een mooie naam, want het helpt ons om dingen te zien die met het blote oog niet direct zichtbaar zijn. In deze blog neem ik je mee in wat de bioptor precies is, wat we ermee doen, en waarom dit instrument zo’n waardevolle bijdrage levert aan het herkennen van visuele blokkades bij kinderen. En ik vertel je ook hoe aromatherapie ondersteunend kan zijn in dit proces.
Wat is een bioptor?
De bioptor is een optometrisch testapparaat dat oorspronkelijk ontwikkeld is om de samenwerking tussen beide ogen en de verwerking van visuele informatie te testen. Met het apparaat kun je onderzoeken hoe de ogen samenwerken, scherpstellen, fixeren en bewegen. Het is geen vervanging van een bezoek aan de opticien of oogarts, maar een aanvulling bij het signaleren van functionele problemen in de visuele verwerking.
Wat doe je met een bioptor?
Met behulp van de bioptor kijk ik samen met het kind naar verschillende beelden door een soort kijkbril. Tijdens deze observatie let ik op allerlei reacties: hoe lang kijkt het kind, zie ik oogbewegingen, draait het kind weg, knijpt het met de ogen, of raakt het zelfs geïrriteerd? Deze signalen geven belangrijke informatie over hoe visuele prikkels binnenkomen en verwerkt worden.
Soms merkt een kind zelf helemaal niet dat het visuele systeem niet optimaal werkt, maar geeft het gedrag, concentratie of leerprestaties indirect wel signalen. In deze momenten kan ook aromatherapie helpend zijn – een zachte geur zoals lavendel of frankincense in de ruimte tijdens het kijken, helpt kinderen om zich veilig te voelen, hun spanning wat te laten zakken en meer tot rust te komen. En rust is essentieel om goed te kunnen observeren wat er gebeurt.
Wat is een visuele blokkade?
Een visuele blokkade betekent dat er ergens in het visuele verwerkingssysteem iets niet soepel verloopt. Het kan gaan om de samenwerking tussen beide ogen (binoculair zien), problemen met fixatie, of moeite met het verwerken van visuele informatie die binnenkomt. Het oog zelf is dan vaak fysiek in orde, maar de manier waarop de hersenen die informatie verwerken, loopt vast.
Waarom is een visuele blokkade vervelend?
Als je ogen niet goed samenwerken of de visuele informatie niet goed verwerkt wordt, kan dat leiden tot allerlei vage klachten: moeite met lezen, snel vermoeid zijn, hoofdpijn, slordig handschrift, of niet lang kunnen concentreren. Ook het gedrag kan beïnvloed worden: kinderen kunnen overprikkeld raken, snel gefrustreerd zijn of juist heel stil en teruggetrokken reageren.
Hierin zie ik ook een rol voor geuren: sommige kinderen hebben baat bij oliën die hen helpen aarden of die hun overprikkeld systeem wat dempen. Denk bijvoorbeeld aan cedarwood of vetiver. Dat is natuurlijk geen vervanging van de onderliggende aanpak, maar het kan wel ondersteunend werken om het systeem tot rust te brengen en het kind wat meer veerkracht te geven.
Wat is het risico van een visuele blokkade?
Wanneer een visuele blokkade onopgemerkt blijft, kan dit gevolgen hebben voor de ontwikkeling van het kind. Schoolprestaties kunnen achterblijven, het zelfvertrouwen kan een deuk oplopen, en ook sociale interactie kan beïnvloed worden. Een kind dat zich continu moet inspannen om visuele informatie te verwerken, raakt sneller uitgeput en kan daardoor minder energie overhouden voor andere taken.
Hoe helpt de bioptor bij het opsporen van een visuele blokkade?
De bioptor helpt om zichtbaar te maken wat anders verborgen blijft. Door gericht te observeren hoe een kind reageert op verschillende visuele prikkels, krijg ik inzicht in mogelijke blokkades. Dit inzicht biedt niet alleen erkenning, maar ook aanknopingspunten voor verdere begeleiding. Soms is verwijzing naar een optometrist of visueel specialist nodig, maar vaak kunnen we met praktische tips, aanpassingen in de omgeving en gerichte visuele oefeningen al veel bereiken.
Wanneer we merken dat het systeem overbelast is, zet ik regelmatig ook aromatherapie in als aanvullende ondersteuning: bijvoorbeeld een roller met een blend van kalmerende oliën op de polsen of een geur die alertheid ondersteunt bij oefeningen waarbij focus nodig is, zoals pepermunt of Geneyus. Zo werken we aan meer dan alleen het visuele aspect – we ondersteunen het hele kind.
Tot slot
De bioptor is geen wondermiddel, maar wel een krachtig hulpmiddel in de praktijk. Of zoals een kind het zo mooi zei: “Nu snap ik eindelijk waarom lezen me zo moe maakt.” Het is die verwondering, het ‘aha-moment’, dat de toverbril zijn naam eer aan doet. En als we daar ook geuren aan kunnen koppelen die het kind ondersteunen in ontspanning of focus, dan voelt het voor het kind nóg meer als magie.
Reactie plaatsen
Reacties